Lisez
les passages suivants sur la façon de diriger l'Église:
Jn
13.1-12; Ep 4.11-16; 1 Th 5.12,13; 1 Tm 1.3,4; 4.13; 5.22;
Tt 1.1-3; 1 P 5.1-4.
"Ceux qui ont tendance à se fier avant tout
à leur propre jugement sont en danger. C'est Satan
qui, par de savants efforts, cherche à les séparer
de ceux qui sont des canaux de lumière et par qui
Dieu a œuvré pour bâtir et faire progresser
son œuvre sur terre. Négliger ou mépriser
ceux que Dieu a choisis pour endosser les responsabilités
de dirigeants en relation avec l'annonce de la vérité
revient à rejeter le moyen qu'il a choisi pour aider,
encourager et fortifier son peuple." - Ellen WHITE,
Gospel Workers, p. 444.
"Dieu n'a donné à quiconque parmi
les adventistes du septième jour un pouvoir absolu
pour contrôler tout le Mouvement ou n'importe quelle
branche de l'œuvre. Il n'a pas stipulé que la
direction de la Dénomination reposerait sur quelques
hommes seulement, mais que les responsabilités seraient
partagées par un ~rand nombre de frères compétents."
- Idem, Témoignages pour l'Eglise, vol. 3,
"La direction de notre œuvre", p. 285.
› Réfléchissez
au pouvoir et à la façon dont on l'utilise.
Quand est-il une bonne chose, une mauvaise chose, et comment
reconnaitre la différence ?
› Quels sont les chrétiens
qui, dans votre église locale, peuvent être
considérés comme des modèles ? qu'y
a-t-il d'admirable en eux ? d'un autre coté, quel
risque court-on en prenant un pécheur pour modèle
?
› Vous est-il arrivé
d'être fortement déçu par une personne
que vous preniez pour modèle ? Quelles leçons
en avez-vous retiré qui pourraient se révéler
utiles a d'autres ? comment pouvons-nous apprendre des autres
lorsqu'ils donnent un bon exemple, tout en nous protégeant
des déceptions au cas où ils viendraient à
chuter ?
› Comment une église
devrait-elle réagir quand un problème surgit
au sein de la direction ? comment pourrait-elle traiter
le problème avec fermeté tout en témoignant
la grâce et la miséricorde du Christ ?
› En dehors de Jésus,
quel personnage biblique est votre modèle favori
et pourquoi ? Echangez vos réponses en classe et
voyez ce que celles-ci vous apprennent.